KI - Frënd oder Feind ? – Du hues d’Wuert

Vorbereitung durch die Lehrperson

Die Lehrperson kann die Schüler auf das Thema einstimmen, aber es ist sonst keine inhaltliche Vorbereitung nötig – die Stunde lebt vom Gespräsch.

Grundsätze

• Familiarisierung mit dem Begriff “Künstlische Intelligenz”
• Thematisierung von Chancen und Risiken
• Fördern von Kritisches Denken
• Einbeziehen von Kindermeinungen und Erfahrung

Leitfragen

• Hast du schon mal von KI gehört ? Was glaubst du, was das ist?
• Wo begegnet uns KI im Alltag?
• Was findest du toll an KI?
• Kann es auch gefährlich sein, wenn Maschinen Dinge für uns tun? Was könnte schiefgehen?
• Wie kann uns KI beim Lernen helfen?
• Warum ist es wichtig, dass wir immer selbst denken, auch wenn wir KI nutzen?

Schlussaktivität

Stell dir vor, du könntest eine Superhelden-KI erfinden, die Kindern bei Alltagsproblemen hilft. Deine KI ist stark, Schlau und hat viele Superkräfte. Was für Probleme würde deine Superhelden-KI bekämpfen, um den Kindern zu helfen

Zousätzliche Resource: